机译:10至16岁小学生脊柱姿势变化的描述性研究:Tangará-SC,2004年巴西10至16岁小学生脊柱姿势变化的描述性研究:Tangará-SC,巴西
机译:描述性研究10至16岁学童脊柱姿势变化:Tangará-SC,2004年
机译:弗洛里亚诺波利斯联邦学校学龄儿童腰椎矢状位变化的描述性研究
机译:认知水平和协调发展障碍:与7至10岁的小学生一起学习/认知水平和发展协调障碍:与7至10岁的小学生一起学习
机译:通过超声波脉冲技术垂直柱垂直柱上升型泰勒泡的实验研究
机译:1979-2004年年度高等教育研究论文奖获奖论文和获奖者的描述性分析
机译:无刺蜂Oxytrigona的核型描述cf.来自巴西马托格罗索州坦加拉达塞拉(Tangaráda Serra)殖民地的flaveola(膜翅目opter科Meliponina)
机译:10至16岁学龄儿童脊柱姿势变化的描述性研究:Tangará-sC,2004年10至16岁学龄儿童骨干姿势变化的描述性研究:2004年巴西Tangará-sC
机译:汉堡武装部队大学教育,商业,技术和科学部门(EGTWa)学生指南,包括2003/2004学年的课程设置egtwa)des studiums an der universitaet der bundeswehr hamburg und lehrangebote fuer das studienjahr 2003/2004)